Meine demokratische Haltung (er)halten/ stärken
Klima-Kleber, Kriege und Reichsbürger*innen als Feinde der Demokratie? Demokratie ist mehr als die Teilnahme an Wahlen!
Der Staat hat die Aufgabe die Freiheit eines jeden Bürgers und einer jeden Bürgerin zu garantieren. Dazu gehören Meinungsfreiheit und Versammlungsfreiheit, Demonstrationsfreiheit, Kunstfreiheit und viele mehr. Jede*r hat das Recht, Demokratie zu kritisieren. Das muss die Demokratie aushalten. Daher suchen wir gemeinsam im Seminar nach Antworten die eigene demokratische Haltung zu erkunden und zu stärken. Wie kann ich gegenüber meinen Kolleg*innen, Familienmitgliedern, Mitmenschen, Schüler*innen und/oder Teilnehmenden mit einer Haltung auftreten, die das gemeinsame Miteinander stärkt und demokratische Werte transportiert? Wie kann ich mich gleichzeitig gegen antidemokratische Aussagen authentisch positionieren? Wie forme ich meine persönliche demokratische Haltung? Diesen und weiteren Fragen wollen wir uns am Wochenende stellen und Ihnen die Möglichkeit geben Ihre persönliche Haltung zu reflektieren.
Wir erarbeiten mit Ihnen Strategien, welche Ihre persönlichen Werte transparent machen können und Ihre (politische) Haltung (er)halten und stärken. Wir arbeiten aktiv und erlebnisorientiert. Wir machen Demokratie im Seminar erlebbar. Dafür nutzen wir unter anderem den Betzavta-Ansatz – Methode des Adam Institutes, Israel.
Dieses Betzavta basierte Seminar unterscheidet sich von den Methoden und Inhalten vom Seminar im Januar 2026 und kann sowohl als Einstieg sowie als Vertiefungsseminar besucht werden.
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E-Mail31.10. - 02.11.2025
Dieses Seminar ist mit 2 Tagen als hessische Lehrerfortbildung akkreditiert worden.
Wichtiger Hinweis:
Durch eine beantragte Förderung von Bundes- oder Landesmitteln kann dieses Seminar zu einem günstigeren Preis als üblich angeboten werden.
lebt in Berlin und arbeitet als zertifizierter Mediator und Trainer in der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit (Schwerpunkte Kommunikation, Anti-Bias, Kritisches Weißsein, Betzavta - die Methode des Adam Instituts). Er hat Politikwissenschaft und Englischen Philologie (Lehramt Gymnasium) studiert. Zurzeit ist er als Seminarleiter für internationale Freiwilligendienste für junge Erwachsene tätig.