32. Fürstenecker Folkwerkstatt

Dieses Mal ist der Ensemblekurs nicht nur offen für alle Instrumente, sondern auch für singende und singfreudige Instrumentalist*innen, die Lust haben, gemeinsam zu musizieren und zu singen, denn wollen wir nicht nur Melodien spielen, sondern den Kurs auch für das Lied öffnen.
Ihr könnt als reine Instrumentalist*innen kommen oder als Sänger*innen oder als beides. 
Im Vordergrund steht wie ihr selbst spannende, groovige Band- und Song-Arrangements schaffen könnt, die Zuhörer*innen und Tänzer*innen mitreißen. 
Welche Lieder und Stücke eigenen sich, wie kriegen wir sie zum grooven, Wie entstehen spannende Harmonien und zweite Stimmen? 
Wir betrachten die Basiselemente von Arrangements und arbeiten an einem anwendbaren Grundverständnis plus Ideenpool. Als Grundlage nutzen wir einfache Stücke und Lieder aus dem Inland und arrangieren gemeinsam mit euren Ideen und eurer Kreativität arrangieren.

Voraussetzungen: Egal ob Anfänger*in oder Fortgeschritten – bei uns steht das gemeinsame Musizieren im Mittelpunkt.

Spätestens seit dem Erfolg der belgischen Band Snaarmaarwaar ist das Zupfen absolut in Mode. Aber auch in unserem Teil der Welt reicht diese Tradition mit Instrumenten wie der Waldzither bis zu 500 Jahre zurück. Ein echtes Kulturerbe! Dennoch kann die Frustration groß sein, wenn sich die gezupften Lieblinge in der Session nicht gegen die hochgeschätzten Dudelsäcke und Akkordeons durchsetzen können. In diesem Kurs schaffen wir den Raum für alle Facetten der Instrumentengruppe des ‚Plinke-Plonk‘.

Inhaltlich geht es dabei um Melodiespiel und Begleitung, sowie die Verzierungen, Schlag- und Harmoniemuster dafür. Wie setzen sich verschiedene Grooves zusammen, wie steigern wir mit verschiedenen Stilen den Tanz-Faktor der Musik und wie bringen wir das in fetzigen Arrangements unter? Antworten darauf gibt es in diesem Kurs.
Unser Repertoire kommt hier aus der wunderbaren Schnittstelle aus Deutsch- und BalFolk. Die Stücke lernen wir am besten nach Gehör, daher braucht Ihr nicht unbedingt Notenkenntnisse. Aber wer Noten haben möchte, kann die natürlich auch bekommen. 

Welche Instrumente sind für den Kurs geeignet? Egal ob Mandolinen, Gitarren, Ukulelen, Waldzithern, Scheithölzer, Bouzoukis und andere Cistern. Alle Zupfinstrumente haben ihre wunderbaren Qualitäten, Eigenheiten und ‚Sweet Spots‘. Diese wollen wir hier thematisieren und zu einem Klangkörper zusammenfügen.

Voraussetzung: Von Vorteil ist es, wenn ihr eure Instrumente bereits gut beherrscht. Aber natürlich sind alle Spielniveaus, wie auch alle Zupf-Instrumente willkommen!

Wer Lust hat, ganz entspannt mit anderen Leuten Musik zu machen, ist in diesem Ensemble genau richtig! Wieviel man schon auf dem Instrument kann und wieviel Ensembleerfahrung man hat, ist zweitrangig. Wir finden für jeden eine passende Stimme, egal ob Anfänger*in oder schon Fortgeschrittene*r. Im Zentrum des Kurses steht die europäische Tanzmusik. Für eingängige Melodien werden wir zusammen eigene Arrangements erstellen und diese gemeinsam spielen. Die Freude an der Musik und einem guten Miteinander soll dabei im Vordergrund stehen.

Instrumente, die im Kurs gut eingesetzt werden können, sind Streichinstrumente, Zupfinstrumente, Flöten, Akkordeons, Concertinas, Klavier, Schlaginstrumente. Wenn Ihr zweifelt, ob dieser Kurs passen könnte, fragt einfach nach. 

Wenn Ihr euer Instrument schon ganz gut „beherrscht“, Sessions und BalFolks spielt und ein gewisses Basiswissen an Harmonie- und Notenkenntnissen mitbringt, dann seid ihr bereit für den nächsten Schritt. 
 
Tunes schreiben – wie geht das eigentlich?
Wie entstehen eigentlich die neuen Tunes? Welche Regeln, wenn überhaupt, gibt es zu beachten?  Wie notiert man das Ganze?
Wir werden viele Übungen machen, um von der eigenen Idee zum fertigen Tune zu gelangen. Ziel ist es, neue Melodien, ein- oder mehrstimmig zu erschaffen, die einerseits die eigene Musikerpersönlichkeit spiegeln, andererseits aber auch irgendwie vertraut und fast schon traditionell klingen. Nicht verkopfte Virtuosität oder abstruse Tonfolgen stehen im Mittelpunkt, sondern nachvollziehbare Melodien, die Tänzer*innen wie Zuhörer*innen verzaubern.
Wir werden im Plenum gemeinsam lernen und Übungen machen, aber auch in Kleingruppen an neuen Tunes unter Anleitung arbeiten. Die Gruppen werden immer wieder zusammenkommen, um gemeinsam die musikalischen Ideen auszuprobieren und zu verfeinern.
Wenn Ihr gerne singt, eigene Texte vertonen oder alte Gedichte in Musik verpacken wollt, können wir auch dazu Übungen machen.
 
Was solltest du mitbringen?
1. gut spielbare Instrumente
2. Laptops o.ä.
3. Notenprogramme (falls ihr welche habt)
4. Gedichte, Texte
 
Bei Interesse, kann ich euch auch gerne einen Crashkurs mit „Capella“ geben zum Thema Notation. 
Ich freu mich auf die neuen Folkwerkstatt-Hits, die schon bald die Folk-Charts stürmen werden!
 
Liebe Grüße, euer CP

Wie kann ich eigentlich einfache Melodien abwechslungsreich gestalten? Wie kann ich mit dem Balg Ton und Rhythmus beeinflussen? Wie kann ich üben und dabei Spaß haben? Wir widmen uns schönen Stücken, die das eigene Repertoire erweitern, und kurzweiligen Übungen zu den einzelnen Themen. Es bleibt Raum für individuelle Fragestellungen.

Instrumente: Diatonische Instrumente in G/C-Stimmung jeglicher Bauart und Knopfbelegung.

Voraussetzung: Basics, Essentielles und erfrischende Tunes für jedes Spielniveau.

Sie wird völlig unterschätzt, aber eigentlich ist die Blockflöte eins der vielseitigsten Instrumente weltweit. In diesem Kurs wollen wir gemeinsam als Ensemble unseren Klang entfalten und Folkstücke selbst arrangieren, 2. Stimmen finden und Arrangements spielen. Das Repertoire umfasst sowohl BalFolk als auch Deutsch-Trad-Melodien, die tanzbar sind. Wie findet man den richtigen Groove auf der Blockflöte? Wie schafft man es, ein hohes Tempo locker zu spielen? Und wie kann man dann überhaupt noch atmen? Neben Technik und Ton wollen wir uns auch intensiv mit Verzierungstechniken beschäftigen. 

Voraussetzung: Der Kurs richtet sowohl an fortgeschrittene Spieler*innen als auch an Wiederentdecker*innen ihres Instruments. Auch Anfänger*innen können nach Absprache teilnehmen. Mindestens rudimentäre Notenkenntnisse sind erforderlich. Wer mehr als eine Sopran- oder Altblockflöte hat, bringt gerne auch Sopraninos, Tenöre und Bässe mit. Bei Bedarf gibt es Leihinstrumente. Querflöten sind ebenfalls willkommen.